Situație alarmantă în educația din România: elevii din Buzău se confruntă cu un paradox educațional
Într-o comună din Buzău, un scenariu de neimaginat se desfășoară cu doar câteva zile înainte de începerea anului școlar. Unitatea de învățământ din localitatea Pleşi, recent renovată cu fonduri din PNRR, a fost desființată, lăsând 11 elevi fără opțiuni viabile pentru continuarea studiilor. Această situație ridică întrebări serioase cu privire la gestionarea resurselor educaționale și la accesibilitatea educației în zonele rurale.
Un drum inaccesibil și o școală desființată
Primarul comunei Bisoca, Florin Stemate, a subliniat dificultățile întâmpinate de elevi, menționând că cea mai apropiată școală se află la 7 kilometri distanță, iar drumul este extrem de greu accesibil, în special pe timp de iarnă. Această realitate pune în evidență o problemă sistemică în infrastructura educațională, care nu reușește să răspundă nevoilor comunităților izolate.
Decizii contradictorii și impactul asupra elevilor
Desființarea școlii din Pleşi a fost realizată în ciuda faptului că, cu câteva luni în urmă, primăria obținuse o derogare pentru funcționarea acesteia. Această inconsecvență în aplicarea legislației educaționale ridică semne de întrebare asupra criteriilor utilizate pentru evaluarea viabilității unităților de învățământ în zonele defavorizate.
Reacția comunității și a autorităților
Părinții elevilor sunt profund îngrijorați de situația copiilor lor, având în vedere că școala din Pleşi a avut rezultate excelente, cu un procent de 100% la examenul de capacitate. Această preocupare este amplificată de lipsa unor soluții concrete din partea autorităților locale și centrale, care par să ignore nevoile urgente ale comunității.
Apeluri pentru soluții rapide
Primarul a solicitat un mijloc de transport adecvat pentru a asigura accesul elevilor la cea mai apropiată școală, subliniind că drumul este construit pe o pantă abruptă, ceea ce face transportul cu un microbuz școlar extrem de riscant. În acest context, prefectul județului Buzău, Liliana Sbîrnea, a declarat că se fac eforturi pentru a găsi soluții, inclusiv posibilitatea de a repune în funcțiune internatul din Bisoca.
Un viitor incert pentru elevii din Pleşi
În concluzie, situația elevilor din comuna Buzău este un exemplu elocvent al provocărilor cu care se confruntă educația rurală în România. Abandonul școlar este o realitate iminentă pentru acești copii, iar lipsa de reacție din partea autorităților ridică întrebări fundamentale despre angajamentul față de educația și viitorul tinerelor generații.
Sursa: Antena 3
